بالرجوع الى مصادر التعلم المختلفة يستخرج الطالبة نسبة من يتحدثون باللغات الآتية في العالم العربي والاسلامي،يتم تعريف مصدر التعليم انها مجموعة من الادوات و المواد العينية و الاقراص و البطاقات التعليمية، و غيرها من الوسائل التي تعمل على تطوير القدرات و المهارات لدى الاشخاص الذين يريدون التعلم، و للمصادر التعلم العديد من الانواع و التي منها الصور و الرسوم المتحركة و هي مجموعة من الصور الرقمية التي تعرض المعلومات بشكل متكامل، و تعمل على عرض العمليات و المفاهيم التي تتطلب الحركة.
سؤال بالرجوع الى مصادر التعلم المختلفة يستخرج الطالبة نسبة من يتحدثون باللغات الآتية في العالم العربي والاسلامي
تحتوي مصادر التعليم على العديد من الشروط التي من الضرروي التي تتحقق في مصادر التعلم التي تضمن فعاليتها، و تصنف الشروط الى اربع فئات الرئيسية، و منها المتحوى و المظهر و يجب ان تكون المحتويات مجهزة من قبل اشخاص مهتمين في المجال التعليمي، و المنهجية التي تعنى بمنهجية السياق في المجال التعليمي لهذا المساق و يجب ان تكون مصادر التعليم قادرة على تشجيع النقاش.
اجابة سؤال بالرجوع الى مصادر التعلم المختلفة يستخرج الطالبة نسبة من يتحدثون باللغات الآتية في العالم العربي والاسلامي
يحتوي العالم على الكثير من اللغات التي يتحدث بها الاشخاص في كل دولة، و كل لغة من لغات العالم نسبة من السكان تتكلم بها، و تعتبر اللغة اهم الاشياء الموجودة في الدولة، و تعتبر اللغة العربية من اكثر اللغات استخداماً في العالم.
الجواب:
- اللغة العربية . يتحدث بها 25% من سكان العالم.
- اللغة البنجالية : يتحدث بها 16% من سكان العالم.
- اللغة التركية: يتحدث بها 5% من سكان العالم.
