"مع معلم ٤٢ قلما أعطى خالداً بعضا منها، وأعطى محمداً ضعف ما أعطى خالد وأعطى ، المسائل الحسابية واحدة من أهم النظريات التي يتم التفاعل معها لأنها جزء حيوي ومثالي لا يتجزأ من المناهج الرياضية التي تعزز من المهارات الكافية التي يتم استدراجها وفقا للنواحي العقلية التي يعتمد عليها الطالب وهي أهم الاستنتاجات التحليلية التي تطور الأساليب المنطقية.
"مع معلم ٤٢ قلما أعطى خالداً بعضا منها، وأعطى محمداً ضعف ما أعطى خالد وأعطى
الجدير بالذكر أن مثل هذه المسائل الحسابية تعتمد على مجموعة من أهم الاستراتيجيات المختلفة وفقا لمدى فهم المسائل الرياضية التي تتطلب الحل الرياضي الأمثل والفعال سواء كانت في مسألة بسيطة أو في معادلات مختلفة يتم من خلالها وضع العديد من المقاييس الموجزة المتعلقة في الأرقام القياسية التي تعتمد على المقياس الأساسية.
"مع معلم ٤٢ قلما أعطى خالداً بعضا منها، وأعطى محمداً ضعف ما أعطى خالد وأعطى
الإجابة//: أعطى سعد 24 قلم.
