في تصنيف تعليم بواسطة

اعراب المفعول به مع الأمثلة التوضيحية ، تعتبر اللغة العربية من أهم اللغات التي تحتوي القواعد المعينة ، والتي تتبع لهذه القواعد ، ومن أهم ما يتم التعامل به في اللغة العربية هي الاعراب ، وتتغير الاسماء المبنية والاسماء المعربة ، وتختلف في قواعد اعرابها ، ومن اهم الاسماء التي توجد بكثرة هي المفعول به . 

ما هو المفعول به وما علامة اعرابه 

المفعول به ينص على من وقع عليه الفعل  ،  والمفعول به علامة اعرابه دائماً النصب ، ويتميز المفعول به بانه منصوب دائماً ، و تختلف مواضع المفعول به من موضع الى آخر بحيث ان المفعول به يختلف بشكل كلي عن الفاعل . 

ما هي علامات اعراب المفعول به 

يعرب المفعول به على انه مفعول به منصوب وعلامة نصب ...... ، وتختلف علامة نصبه حسب نوع المفعول به ، فان كان مفرداً كانت الفتحة ، وان كان جمع مذكر سالم  ،كانت الياء ، وان كان مثنى فهي الياء  وان كان من الاسماء الخمسة فهي الالف  .  

حل سؤال اعراب المفعول به مع الأمثلة التوضيحية 

الاسم الظاهر الصريح

في تلك الحالة يكون المفعول به ذات صيغة واضحة وصريحة ويمكن تمييزه في الجملة بسهولة. 

مثال: رأيت فتاة مهذبة 

يمكن إعراب تلك الجملة كما يلي: 

  • رأيت: فعل ماض مبني على السكون بسبب اتصاله بالتاء، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل. 
  • فتاة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. 

مثال: أود أن تفوز

يمكن إعراب تلك الجملة كما يلي: 

  • أود: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. 
  • أن: حرف توكيد و نصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب. 
  • تفوز: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنتَ. 

الفتحة

تستخدم إذا جاء المفعول به في صيغة المفرد، مثل ” شرب الطفل اللبن”، ويكون اللبن مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة، وتستخدم الفتحة أيضًا إذا كان المفعول به في صيغة جمع التكسير، مثل ” يستقبل الملك الرؤساء”، ويكون الرؤساء مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة. 

الياء

يتم نصب المفعول به بالياء، إذا جاء في صيغة المثنى، مثل “شجع المعلم التلميذين”، ويكون التلميذين مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى، ويتم نصب المفعول به بالياء أيضا، إذا جاء في صيغة جمع مذكر سالم، مثل” كافأ المدير الموظفين “، وهنا يكون الموظفين مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم. 

الألف والكسرة

يحمل المفعول به الألف كعلامة للنصب حال كونه واحدًا من الأسماء الخمسة، مثل” رأيت أخاك” ويكون أخاك مفعول به منصوب بالألف لأنه من الأسماء الخمسة، ويمكن أيضًا نصب المفعول به بالكسرة بديلا عن الفتحة في حالة ظهور المفعول به في صيغة جمع المؤنث السالم، مثل ” ركبت الطالبات الحافلات” وتكون الحافلات مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. 

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة

حل سؤال اعراب المفعول به مع الأمثلة التوضيحية 

الاسم الظاهر الصريح

في تلك الحالة يكون المفعول به ذات صيغة واضحة وصريحة ويمكن تمييزه في الجملة بسهولة. 

مثال: رأيت فتاة مهذبة 

يمكن إعراب تلك الجملة كما يلي: 

  • رأيت: فعل ماض مبني على السكون بسبب اتصاله بالتاء، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل. 
  • فتاة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. 

مثال: أود أن تفوز

يمكن إعراب تلك الجملة كما يلي: 

  • أود: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. 
  • أن: حرف توكيد و نصب مبني على السكون لا محل له من الإعراب. 
  • تفوز: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنتَ. 

الفتحة

تستخدم إذا جاء المفعول به في صيغة المفرد، مثل ” شرب الطفل اللبن”، ويكون اللبن مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة، وتستخدم الفتحة أيضًا إذا كان المفعول به في صيغة جمع التكسير، مثل ” يستقبل الملك الرؤساء”، ويكون الرؤساء مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة. 

الياء

يتم نصب المفعول به بالياء، إذا جاء في صيغة المثنى، مثل “شجع المعلم التلميذين”، ويكون التلميذين مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى، ويتم نصب المفعول به بالياء أيضا، إذا جاء في صيغة جمع مذكر سالم، مثل” كافأ المدير الموظفين “، وهنا يكون الموظفين مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم. 

الألف والكسرة

يحمل المفعول به الألف كعلامة للنصب حال كونه واحدًا من الأسماء الخمسة، مثل” رأيت أخاك” ويكون أخاك مفعول به منصوب بالألف لأنه من الأسماء الخمسة، ويمكن أيضًا نصب المفعول به بالكسرة بديلا عن الفتحة في حالة ظهور المفعول به في صيغة جمع المؤنث السالم، مثل ” ركبت الطالبات الحافلات” وتكون الحافلات مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. 

مرحبًا بك إلى الرحــال نــت حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.

التصنيفات

اسئلة متعلقة

...