شرح قصيدة دندنة على الخابور للصف السابع ، يلاقي العديد من الطلاب الصعوبات في معرفة وشرح العديد من النصوص والقصائد والفقرات الشعرية المختلفة في قصائد الشعراء ، وفي مختلف المراحل الدراسية فان عملية تعليم القصائد وشرحها للعديد من الطلاب شيء وارد في مختلف المراحل التعليمية في المملكة .
كيف يتم شرح القصيدة ؟
شرح القصيدة التي بين أيدينا يتم عن طريق معرفة المفردات ومعانيها ، بالاضافة الى معرفة اوجه الشبه والفكرة العامة من النص ، والفكرة الجزئية للأبيات ، وبالاضافة الى معرفة صور البلاغة والمحسنات البديعية ، وماذا أراد الشاعر من الالفاظ عند استخدامها في قصيدة دندنة على الخابور .
قصيدة دندنة على الخابور للصف السابع ف2
تعتبر قصيدة دندنة على الخابور من القصائد المهمة والتي يصعب على عدد من الطلاب شرحها والتعامل معها نظراً لاختيار الالفاظ البعيده عن معنى القارئ او تفكيره .
حل سؤال شرح قصيدة دندنة على الخابور للصف السابع
- — شرح المفردات :
- اينع : طاب ، حان قطافه.
- زحزح : ابعد
- الوهدة : الارض المنخفضة
- انملة : رؤوس اصابعة.
- تعلع الضوء: انتشر خفيفا
- — شرح الابيات :
- ــ يتهامس الخابور والشجر ويسيل لحن في دمى عطر.
- من اجمل الاحاديث حديث الحب الذي يسري بين الخابور والشجر حوله واللحن الجميل المؤثر في النفس.
- ــ يا هذه الدنيا التي نبتت فيها الشموس واينع الثمر
- ايها النهر انت قديم مثل الحياة الأصيلة التي تلألأت في سمائها النجوم . والشمس اجملها، وطابت في اراضيها الثمار.
- ــ كانت وكان البدء وانسكباء بعض النسيج الليل والسحر
- ما أقدم هذه الحضارة التي ترافقت مع هذا النهر منذ تكونت هذه الطبيعة
- ــ زحزح بابة وهدة حجرا بحضارة سيشعشع الحجر.
- تنقش الحضارت رموزها على هذه الأرض ، قفي كل حجر تحركه سترى اثرا من اثار تلك الحضارات
- ــ هي بنت ريشتنا وانملنا كان اسمها اشور أو مضر
- همس لنا النهر بهذه الحضارة البديعة انها من صنع ايدي أجدادنا العرب وإنجازاتهم
- ــ عربية. ولد الزمان على عتباتها وترعرع البشر
- انها حضارة عربية اصيلة منذ بزوغ فجر التاريخ ، اهتدى بمنارتها كثير من شعوب العالم.
- ــ يأتي غد ليقول : واحدة دارتنا وامتد يا سهر .
- سيؤكد المستقبل القريب بأن البلاد العربية كالجسد الواحد وستنحد روحا وقلبا لتحيا حياة طيبة
- ــ واكتب على الخابور اغنية منها تعلم صوته الوتر
- سيبقى نهر الخابور أغنية خالدة يحكي قصة حضارتنا الأولى
- — مهارات الاستماع :
- ١ ــ اختار الاجابة الصحيحة مما بين القوسين ، غرض الشاعر هو : ( الغزل ــ الفخر ــ الرثاء) الفخر
- 2 ــ اقترح عنوانا اخر للنص : حكاية حضارة
- —مهارات القراءة :
- ١ ــ اورد الشاعر في البيت الاول والثاني ادلة على عروبة النهر وعراقته ، اذكر اثنين
- كان اسمها مضر ، عربية
- ٢ ــ من فهمك المقطع الثالث ، مالذي اكد الشاعر اتجاة الوطن العربي؟ وحدة الوطن العربي.
